复旦大学首届本硕博扶贫支教活动拉开帷幕

2014年8月20日，学院首届“朝阳行动”本硕博扶贫支教动员大会召开，2013级全体本科生、2013级部分硕博连读学生参加。“朝阳行动”经过近两年的精心筹备，作为“先遣部队”的硕博学生已于8月25日踏上征程，本科生队伍将于9月2日出发。

实践课堂  增强社会责任感

随着本硕博教学改革的不断推动，学院课程建设已逐步从课堂内延伸到课堂外。在2013级硕博生和本科生的培养方案中，均增添了“社会实践”的内容，要求学生在研二或大二阶段完成学院组织的扶贫支教任务（硕博生为期两周，本科生一周），并将社会实践成果纳入到学业考核体系之中。“朝阳行动”不仅是一次传递爱心的扶贫支教活动，也是本硕博学生必修的学分要求，旨在让学生能够更多了解社会、认知自我，使课堂内外的教学活动真正服务于培养目的，实现学生综合素质、社会责任感的全面提高。这是我院教育改革进程中一项具有创新性的重大举措。

在“朝阳行动”动员大会上，我院吕长江副院长提出，“对学生来说，支教活动的意义不止于眼前。每个人都要学会如何沉下心来面对浮躁的社会，深刻理解经历的所有风雨都有其价值。当你帮助了需要帮助的人，自己的心灵也会得到提升。希望结对子的双方学生保持长期的联系和回访，我们要给山区的孩子带去精神安慰，让他们有信心，有未来，有期盼。”

筹备缜密  活动有的放矢

为了首届“朝阳行动”扶贫支教活动的顺利展开，我院教学管理办公室联合学工组以及学院多个部门进行了全面的前期筹备工作，将活动计划细化落实到每一天的每小时。本次活动还特邀了14位资深教授作为本科生队伍的实践导师，在“规定动作”以外，每位老师将带领各自的小组学生展开精彩纷呈的“自选动作”。

在动员讲话中，吕长江副院长介绍了对口支教学校的概况、扶贫支教活动日程以及参与师生的整体情况。本次扶贫支教将前往安徽省霍邱县临淮岗乡的4所中小学，我院共有156名2013级本科生（含转专业降级）和10名2013级硕博生参加。

从“朝阳行动”日程计划可以发现，本届扶贫支教的活动内容既涵盖了夏令营兴趣课程、现场课程教学实践、一对一结对子、听课交流、梦想课堂、深度融合等教学交流项目，又包括了乡镇企业参访、学生家庭走访等实地考察活动。节奏紧锣密鼓，形式丰富多样。