复旦大学EMBA公开体验课走进合肥：华民教授为百余徽商解析中国宏观经济

3月26日，EMBA公开体验课走出校园，走进合肥，我校世界经济研究所所长华民教授以“中国的经济奇迹及其面临的挑战”为题，为百余名徽商解读世界、解读中国，探寻企业发展契机。

华民教授正在为百余徽商解析中国宏观经济

为什么会有经济的增长？华民教授通过对比自然状态、传统社会、现代社会这三个人类文明发展重要时期的经济增长状态直指经济增长之“道”，他指出人口压力、人权与产权是人类财富创造得以增长的主要原因。置身于世界经济发展的历史长河中，中国与西欧人均GDP在公元1500年以后才出现大分流。华民教授认为，对内改革和对外开放的不同态度是造成这一系列问题的根源。以对内改革为例，西方人通过文艺复兴、宗教改革、工业革命，解决了人权与产权问题，让人们认识到投资比消费重要，实现生产力的解放；反观中国，在面对资源稀缺这一问题时，依靠的仅仅是儒、道、佛等非生产性创造性的处世哲学。

1979年，中国经济开始发生翻天覆地的变化。华民教授通过对当时世界经济环境的分析，指出正是因为中国抓住了国际货币体系改革导致全球流动性急剧增加、美国里根新政实现产业升级和英国撒切尔夫人领导的改革通过国企私有化解决20世纪“英国病”等历史机遇，采取对内改革和对外开放政策，才使得资源禀赋与生产要素实现优化配置，经济迅速腾飞。

为什么要将中国经济的腾飞定义为“奇迹”？华民教授对比西方国际的经济增长，认为中国的经济增产是发生在意识形态非常传统、经济体制非常不规范的情况下——西方是在解决这些问题后才实现经济增长，而我们却一个都没有解决。也正因为如此，在危机来临之时，中国经济增长受到了挑战。

通过对CPI、GDP、PMI等数据和现行政策的深刻剖析，华民教授一针见血地指出中国正在走向滞涨的道路上。为了摆脱这种局面，华民教授认为，短期需要重新审视我们的政策；长期而言需要解决体制和禀赋再造两个问题。在体制问题方面，我们需要考虑究竟依靠市场还是依靠政策来推动经济增长；而禀赋再造的关键则是发展教育，增加人力资本。

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